Публикации по теме «Директор - Завуч - начальник» (1081-1100)

7
Урок занимательной математики в 5 классе
Данную разработку можно использовать при проведении недели математики в школе
0
Статья «Применение метода анализа иерархий для сравнения основных видов платформ для дистанционного образования»
В статье рассматриваются основные типы систем дистанционно обучения, существующие на данный момент, их отличия, особенности, достоинства и недостатки. Проводится классификация систем управления образованием по описанным критериям, включающим как вопросы оценки качества программного продукта, так и качества продукта для образования. Проводится экспертная оценка методом анализа иерархий представленных групп образовательных платформ. Предлагается ее анализ и возможность изучения дополнительных критериев для оценки.
0
Классный час «Традиции народов Саратовской области»
Познакомить с традициями народов Саратовской области и с национальной кухней, вылполнить конкурсные задания.
2
Протокол перепроверки ВПР
Протокол оформляется при проведении перепроверки результатов (работ) ВПР в связи с выявлением признаков необъективности процедуры проведения
14
Эссе на тему «Педагог XXI века: отличительные черты от педагогов предыдущих поколений»
Эссе на тему «Педагог XXI века», раскрывающее описание необходимых основных умений и навыков современного педагога и со сравнительным анализом с педагогами предыдущих поколений.
0
Профилактическая беседа «Скулшутинг» и «Колумбайн»
Профилактическая беседа «Скулшутинг» и «Колумбайн» для обучающихся школы.
0
Индивидуальный образовательный маршрут учащегося
Представленная разработка предназначена для учителей и классных руководителей общеобразовательных школ.
4
Доклад «Модель психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ»
Роль школьного педагога – психолога как полноценного участника образовательного процесса важна и незаменима, когда речь идет о потребности в организации психологического сопровождения обучающихся с ОВЗ и инвалидностью. Именно поэтому в МБОУ Чановской средней школе № 2 Чановского района Новосибирской области (далее – МБОУ Чановская СШ № 2) особое внимание уделяется психологическому здоровью обучающихся, индивидуализации образовательных маршрутов (по необходимости), созданию психологически безопасной и комфортной образовательной среды для всех участников образовательных отношений.
0
Образец заполнения заявления и приложения для аттестации на высшую квалификационную категорию по должности «Учитель»
Представленная разработка предназначена для учителей общеобразовательных школ Новосибирской области, аттестующихся на высшую квалификационную категорию
1
Статья «Организация системы наставничества в школе как инструмент развития профессиональных компетенций педагога»
Одной из актуальных проблем современной школы является недостаток квалифицированных кадров, особенно молодых специалистов. На сегодняшний день не только национальный проект «Образование» ставит задачу внедрить целевую модель наставничества во всех образовательных организациях, но и сама жизнь подсказывает нам необходимость взаимодействия между людьми для достижения общих целей.
2
Эссе «Педагог XXI века»
Эссе на тему: "Педагог 21 века"
4
Методическая копилка уроков литературы в 9 классе, посвященных анализу произведения Н.М. Карамзина «Бедная Лиза»
Методическая копилка уроков литературы, посвященных произведению Н.М. Карамзина "Бедная Лиза"
1
Статья «Зачем современным обучающимся нужен урок музыки в школе?»
Сатья для педагогических работников, которая предлагает задуматься о целесообразности преподавания уроков музыки в школе, применяемых методах и приемах в своей практике.
8
Разработка викторины ко Дню славянской письменности и культуры для 8–9 классов
Разработка викторины ко Дню славянской письменности и культуры для 8-9 классов
5
Разработка викторины ко Дню славянской письменности и культуры для 5-7 классов
Разработка викторины ко Дню славянской письменности и культуры для 5-7 классов
1
Программа мастер-класса на тему: «Роспись пасхального яйца»
Цель: Обучить воспитанников составлять эскизы росписи пасхальных яиц, с использованием символики пасхи. Задачи: 1. Научиться делать узоры на пасхальном яйце. 2. Показать способы и приемы оформления изделия, используя различные материалы: акварель, бумагу, кисти и др. 3. Самосовершенствование и стимулирование роста творческого потенциала воспитанников. Дидактические материалы: образцы работ в различных техниках, презентация по теме мастер-класса.

Сборник методических разработок и педагогических идей